بلاغة مراجعة نهائية

اللغة العربية · ورقة عمل

من أسئلة الورقة

1. في قوله تعالي ( فرجع موسى الى قومه غضبان اسفا ) وضح المسند والمسند اليه والقيد ؟
2. ( فلان لا يزور ولا يزار ) و ( فلان لا يزور أصدقاءه ولا يزورونه ) أي العبارتين أبلغ في الوصف بالبخل ؟ ولماذا ؟
3. بين المقصور والمقصور عليه فى كل مثال مما ياتى :* إنما يسعى الى الخير الكريم* ما المرء الا كالشهاب
4. ( المتنبي حكيم ) استخدم إنما لتكون الجملة السابقة مفيدة لما يأتي :* قصر صفة على موصوف* قصر موصوف على صفة
5. من بلاغة علم المعاني مطابقة الكلام لحال السامع في ثلاثة جوانب :* من حيث الإيجاز والإطناب* خلو الذهن وتردده والإنكار* قدرته على الفهم ونصيبه من اللغة
6. ( أنت لا تخون ) ، ( أنت لا تخون أصدقاءك ) وضح الفرق في المعنى بين الجملتين السابقتين ؟
7. القصر الحقيقي هو : أن يختص المقصور بالمقصور عليه بحسب الحقيقة والواقع مطلقا.
8. القصر الإضافي هو : أن يختص المقصور بالمقصور عليه بحسب الحقيقة والواقع نسبيا.
9. بلاغة القصر هي : الإيجاز، الدقة، التعريض البلاغي.
10. طرق القصر : إنما، النفي والاستثناء، العطف بلا أو بل أو لكن، تقدم ما حقه التأخير.
11. التورية هي : أن يذكر المتكلم لفظا له معنيان أحدهما قريب ظاهر وهو غير مراد والثاني بعيد خفي وهو المراد.
12. حسن التعليل هو : أن يتناسى الأديب العلة الحقيقية للشيء ويأتي بعلة طريفة مبتكرة من عنده تناسب المعنى الذي يريده أو يقصده.
13. المبالغة هي : أن يدعي الأديب أنه موصوف قد بلغ في الصفة حدا مستبعدا أو مستحيلا.
14. علم البديع : هو العلم الذي يعرف به وجوه حسن اللفظ والمعنى.
15. ما الفرق بين الجناس التام والتورية ؟
16. ما وجه اتفاق الجناس والتورية ؟
17. ماذا يسمي البلاغيون الأساليب البديعية التالية :* كفى جسمي نحولا أنني رجل لولا مخاطبتي إياك لم ترني* لا عيب فيهم غير أن سيوفهم بهن فلول من قراع الكتائب* بلادي متى ما جئتها جئت جنة شتت رضوان* ما زلزلت مصر من كيد يراد بها ولكن رقصت من عدله طربا* هو الكلب إلا أن فيه ملامة وسوء مراعاة وما ذاك في كلب
18. وضح المعنى القريب والمعنى البعيد وقرينته لكل تورية :* يقولون إن الشوق نار ولوعة فما بال شوقي اليوم بارد* أبيات شعرك كالقصور ولا قصور بها يعوق ومن العجائب لفظها حر ومعناها رقيق ( لماذا تعتبر التورية هنا ضعيفة ؟ )* سأل رجل رسول الله (ص) وهو في طريقه الى بدر: ممن القوم ؟ فأجاب النبي (ص) من ماء. ( ما المعنى القريب لكلمة ماء؟ وما المعنى البعيد؟ وما سر جمال التورية ؟ )
19. أكمل الجملتين بحيث تكون الأولي تأكيد مدح بما يشبه الذم والثانية تأكيد ذم بما يشبه المدح :* هذا الطالب مجتهد لكنه ......* القصيدة ركيكة الصياغة غير أن ......
20. فتى كملت أخلاقه غير أنه جواد فما يبقي من المال باقيافي البيت تأكيد المدح بما يشبه الذم فما الصفة التي مدح بها الفتى ؟ وما الصفة التي أكدت ذلك المدح ؟
21. متى يكون الحذف بليغا ؟
22. وضح المحذوف والغرض من الحذف :* فتى لو يباري الشمس ألقت قناعها أو القمر الساري لألقى المقالدا* إن تبتدر غاية يوما لمكرمة تلق السوابق منا والمصلين
23. وضح الغرض من الذكر :* الهوى والشباب والأمل المنشود توحي فتنبعث الشعر حيا / الهوى والشباب والأمل المنشود ضاعت كلها من يديا* أخي إن وددت الشاطئين فسلمها متى فصلا بيننا حدود ؟* بالله يا ظبيات القاع قلن لنا ليلاي منكن أم ليلى من البشر ؟* وهم السعاة إذا العشيرة أفظعت وهم فوارسها وهم حكامها
24. ما الهدف من التقديم في عرض أحداث القصة ؟
25. بين الغرض من التقديم فيما يأتي :* فما أنا أفرحت العدو* ولا أنا بعت تراب الوطن* خالد جواد لا علي* ثلاثة يجهل مقدارها الأمن والصحة والقوت* الى الله أشكو لا الى الناس* النصر كان حليفنا
26. بين القصر الحقيقي من الإضافي :* لا تستمد القمر ضوءه إلا من الشمس* لا يعلم الغيب إلا الله
27. وضح ما تفيده قد :* قد تلقى الجواء بعد يأس وقد تقضى الحاجات وهي بعيد* قد نزل المطر* قد أغتدي في وكناتها
28. ما مواطن الإيجاز ؟ وما مواطن الإطناب ؟
29. بين المواقع الإعرابية وعين الرابط إن وجد :* إن النشاط يورث الغنى* رثيت لفقير يرتعد من البرد* ( واتقوا يوما ترجعون فيه الى الله )* يوم لا ينفع مال ولا بنون* وقالوا قلوبنا غلف
30. أعرب ما تحته خط تفصيلا :* بئس صديقا النمام* بئس ما تتصف به الكسل* ما أجمل الليل مبثوثا فرائده* يا أيها الملك المرهوب جانبه
31. ما الفرق بين جمع التكسير والجمع السالم ؟
32. اجمع كل كلمة على الوزن الذي أمامها :* عنز ( أفعل )* فتوى ( فعالي )* فتى ( فعلة )* جار ( فعلة )* بلد ( فعلان )
33. اجمع كل كلمة مما يأتي على الوزنين اللذين أمامهما :* دهر ( أفعل · فعول )* فتى ( فعلان · ...... )
34. محمد كريم الأجداداضبط بالشكل الكلمات التي تحتها خط بصورتين وأعربها.
35. عدد أوزان صيغ المبالغة القياسية ؟